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MAPA – NUT – ALIMENTOS FUNCIONAIS – 51_2026

Mariana, 45 anos, professora do ensino fundamental, tem uma rotina corrida e alimentação desbalanceada.Ela se queixa de infecções respiratórias frequentes e relata queda de cabelo e pele ressecada. No seu dia adia, consome poucos vegetais e frutas frescas, mas tem o hábito de ingerir sucos industrializadosacreditando que são equivalentes ao consumo de frutas in natura. […]

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MAPA – AGRON – ESTATÍSTICA E EXPERIMENTAÇÃO AGRICOLA – 51_2026

A Análise de Variância (ANOVA) é uma ferramenta estatística fundamental na experimentação agronômica,pois permite avaliar se as diferenças observadas entre tratamentos são estatisticamente significativas oudecorrentes da variabilidade experimental. Para compreender o funcionamento da ANOVA, é essencialdominar todas as etapas do cálculo, desde a organização dos dados até a interpretação do teste F.

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PORTFÓLIO – PRÁTICA PEDAGÓGICA: SABERES DIGITAIS – 51_2026

Olá, acadêmicos! Temos um desafio urgente para vocês.Nossa escola sempre se orgulhou de ser um lugar limpo e cheio de vida, mas a nossa equipe de gestãopercebeu algo preocupante: durante o intervalo, o lixo não está indo para o lugar certo. Embora tenhamosvárias lixeiras coloridas espalhadas pelo pátio, muitos resíduos recicláveis, como garrafas plásticas e

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ATIVIDADE 2 – BEDU – ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 51_2026

Os clubes esportivos e demais locais que promovem a prática esportiva precisaram se modernizar. Essamudança exigiu destes locais uma melhor qualidade na prestação de serviços e recursos humanos alinhadosa estes objetivos, pois, os atletas e demais frequentadores passaram a ser vistos como clientes que buscampor serviços melhores. Os projetos esportivos devem ser bem definidos, deixando

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MAPA – MENTALIDADE CRIATIVA E EMPREENDEDORA – 51_2026

O livro da disciplina inicia diferenciando o Empreendedor do Empresário. Enquanto o empresário pode focarapenas na manutenção e repetição de processos existentes visando o lucro, o empreendedor é definidopelo foco na inovação, na “destruição criativa” (Schumpeter) e na capacidade de transformar problemas emoportunidades de negócio. Além disso, para que a criatividade se torne um negócio

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ATIVIDADE 1 – AGRON – ESTATÍSTICA E EXPERIMENTAÇÃO AGRICOLA – 51_2026

Um Engenheiro Agrônomo conduziu uma pesquisa avaliando a produtividade do tomate em função dediferentes doses de adubo orgânico. O delineamento experimental utilizado foi em blocos casualizados,com 6 tratamentos e 4 repetições. O profissional, ao realizar a análise de variância (ANOVA) verificou quehouve efeito significativo entre os tratamentos (p≤0,05). Sendo assim, as médias foram comparadas peloteste

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ATIVIDADE 1 – MENTALIDADE CRIATIVA E EMPREENDEDORA – 51_2026

A equipe de desenvolvimento da startup “Cesumares” realizou um hackathon de fim de semana para pensarem novas funcionalidades para o aplicativo da empresa. Ao final do evento, o grupo apresentou um quadrocom 50 ideias inusitadas e desenhos de novos produtos que nunca foram vistos no mercado. Empolgadocom o volume de sugestões, o CEO da empresa

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